4月13日，由中国职业技术教育学会高职分会（浙江机电职业技术学院为秘书长单位）主办、湖南铁道职业技术学院承办的“奋进新时代 中华传统美德职教行——中华传统美德与职业教育立德树人研讨会”在湖南株洲成功召开，来自全国近200所职业院校约500名职业教育研究者与实践者参加会议。

教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐等领导出席了会议。中国职教学会副会长、高职分会会长、学院院长丁金昌出席会议并在大会上进行主旨报告。高职分会秘书长、“职教行活动”组委会秘书长、学院副院长王建林策划、组织、出席了本次会议。

本次会议围绕推进课程思政建设、挖掘校本资源传统美德元素、锻造工匠精神等方面开展交流，旨在推动全国职业院校落实“立德树人”根本任务，夯实“文化自信”基础，弘扬中华传统美德，推进中华传统美德进校园、进课堂、进头脑，培养具有良好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的新时代职教新人，是深入学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等系列部署的实质性举措。

研讨会分为五个阶段，主题分别为：新.序章、启.感悟、聚.分享、探.实践、知.铿锵。

在主题为“新.序章”的第一阶段，教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐从三个方面对开展“中华传统美德职教行”活动进行了指导，提出了意见：

一是要充分认识继承和发扬中华传统美德的重大意义，充分认识、准确把握习近平总书记围绕弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德作出的一系列重要论述，把它作为开展中华传统美德职教行活动的行为准则和根本遵循，充分认识到中华优秀传统文化是我国最深厚的文化软实力、是中国特色社会主义植根的文化沃土、是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，认识到培养合格社会主义建设者和接班人要立足中华优秀传统文化。

二是要系统设计中华传统美德职教行活动，要高度重视、统筹谋划、认真落实。要通过以劳树德，做好“固本工程”；要通过以文化人，做好“底色工程”，要通过以美育人，做好“铸魂工程”。

三是要全面推进中华传统美德职教行活动落实落地，在深入贯彻全国教育大会精神和落实“职教 20 条”的开局之年，切切实实采取有效措施，搭好平台，建好队伍，做好宣传，使中华传统美德职教行活动落实落地。

他还强调，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，认真学习贯彻全国教育大会精神和学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话精神，集思广益、畅所欲言，为推动“奋进新时代 中华传统美德职教行”活动献计出力，深入挖掘和阐发中华传统美德的时代价值，为党育人、为国育才，培养具有中华传统美德和精湛技艺的、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

丁金昌院长做主旨报告

在主题为“启.感悟”的第二阶段，我院院长丁金昌教授作了题为“实施中华优秀传统文化传承发展工程 推进课程思政建设的探索”的报告，他从三方面介绍了课程思政建设工作的问题和实施路径。

一是推进课程思政建设必要性：习总书记提出课程思政，即专业教学要融入思政元素；全国教育大会提出要着力实施立德树人工程；当前高职院校育人工作存在的“认识的差距、育人环境复杂、学生的现状”等问题，思政建设工作亟待加强。

二是要树立以德为先的育人理念。他强调，职业教育的育人目标首先是高素质，再是一技之长和工匠培养。立德：就是坚持以德为先，德是做人的根本，通过正面教育来引导人、感化人、激励人。树人：就是坚持以人为本，通过合适的 教育来塑造人、改变人、发展人。

三是要突出高职教育的育人功能，将思想政治贯穿于学校教育教学的全过程，发挥所有课程育人功能，落实所有教师的育人职责。构建全程、全课程、全员“三全”育人的格局，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务。

在大会的第三、四阶段，四川交通职业技术学院等9所院校进行了发言，分享各自在促进职业教育与中华传统美德相融合方面的有益探索，探讨了中华传统美德教育的具体实践路径。

大会最后进行了主题为“知.铿锵”的总结，经共同商议、共同谋划，形成《株洲共识》，通过实施“固本”、“铸魂”、“打底色”三大工程，推进中华传统美德进校园、进课堂、进头脑，铸造职教品牌。