为学习贯彻全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》和国家“双高”建设计划，推动高职教育专业群、专业、课程的建设发展与新技术发展趋势相适应，推进“三教”改革，办好人民满意的职业教育，2020年12月19日至20日，智能化赋能现代高职教育论坛暨第四届说“专业群·专业·课程”研讨会在杭州召开。

研讨会由中国职业技术教育学会主办，浙江机电职业技术学院承办。中国职业技术教育学会会长、全国政协委员、教育部原副部长鲁昕，中国职业技术教育学会常务副会长、教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南，浙江省教育厅二级巡视员张其宏、职成教处副处长张悦等领导出席会议。来自全国百余所职业院校和行业企业代表共计300余人到场参会。会议由常务副会长王扬南主持。

浙江机电职业技术学院党委书记汤兆武致辞。他代表浙江机电职业技术学院全体师生，向参会的各位领导、专家、同仁表示最热烈的欢迎。汤书记表示，本次大会旨在推动职业教育专业群、专业、课程改革与智能化新技术发展紧密对接，深入推进“三教”改革，为职业教育高质量发展提供一个交流、学习、研究的平台，为职业教育的内涵式发展提供强劲的思想动力和智慧源泉。学校将积极贯彻落实第三次党代会提出的目标任务，自觉以“重要窗口”的意识、标准和担当，以争当模范生的姿态，奋力落实学校“双高计划”各项任务，助推学校发展再上新台阶。

浙江省教育厅二级巡视员张其宏致辞。他代表浙江省教育厅对研讨会的顺利召开表示热烈祝贺，向出席本次会议的领导、嘉宾表示诚挚欢迎和衷心感谢。他表示，浙江将聚焦“高质量、竞争力、现代化”，围绕打造“职业教育质量高地、融合高地和创新高地”要求，进一步加强“五个对接”即加强与行业产业对接、与职业能力标准对接、与生产过程对接、与工作岗位对接、与行业企业对接，实现专业共建、标准共融、教学共育、基地共享、师资共培；推进招生制度改革、培养体系改革、服务体系改革、协同机制改革、办学体制改革和数字化转型等六项改革，加快培养高素质技术技能人才，为我省新时代“重要窗口”建设和争创社会主义现代化先行省增值赋能。

本次研讨会形式多样、内容丰富，分为开幕式、专家报告、说专业群、说专业、说课程、示范课堂及研讨交流环节。浙江机电职业技术学院院长贺星岳作题为《数字化赋能 助力职业教育提质培优——以浙江机电职业技术学院为例》的学术报告，从数字化赋能的时代背景、数字化赋能的实践创新、数字化赋能的未来方向等三个层面进行深入解读。

北京理工大学计算机学院副院长刘驰作题为《移动群体感知》的专家报告。

浙江工业大学机械工程学院教授刘云峰作题为《基于医工结合的口腔医学数字化技术创新与转化》的专家报告。

华为中国总部校企合作总监闫建刚作题为《深化产教融合，建设良性人才生态——华为ICT人才培养探索与实践》的企业专家报告。

会议围绕主题及关键词征集了全国高职教育特色案例243项，最终确定了现场展示案例13个，特邀典型案例代表分享其建设成果与经验。此次会议分设专业群负责人说专业群、专业带头人说专业、课程负责人说课程、一线教师课堂教学示范四类活动。

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▲一线教师课堂教学示范▲

此次会议在国家职业教育创新发展高地建设元年召开，是深入贯彻落实十九届五中全会精神、努力办好人民满意的职业教育的具体举措。浙江机电职业技术学院将以大会的胜利召开为契机，紧紧围绕职业教育提质培优、增值赋能这一主线，多维度引领职业教育改革创新，为推进职业教育现代化作出更新更大的贡献。